Corporación Colectivo Creacción

Audiovisuales

Ejercicios audiovisuales

En Bici por la Biodiversidad COP16Colombia

Proyecto que combina el fomento del biciturismo, el monitoreo ambiental comunitario, la siembra de especies nativas y la asociatividad humana como estrategia de defensa de la Vida.
La OLLA “Algas negras” Ep02

Los cuatro valientes productos alimenticios vuelven esta vez un poco asustados por el comunicado que les llegó, mientras el gusto por el fútbol distrae algunas ideas.
La OLLA “La amenaza del alza” Ep01 V2

En una cocina, cuatro valientes productos alimenticios buscan la forma de solucionar un nuevo problema social…. esta vez en el marco de la elecciones y nuevos incrementos económicos.
Ruido de Resistencia (Fermín Muguruza)

En el marco de la visita realizada a nuestra ciudad en 2013, el músico, productor, documentalista y activista pro derechos humanos fue entrevistado en el programa “Sonidos Nómadas” de la UN radio. Acompañamos dicha entrevista. Aquí parte del resultado. Crónica: John Estrada
Nociones y perspectivas sobre el territorio de Usme

Este documento audiovisual es el resultado del proceso de sistematización de las acciones de reconocimiento y contextualización que la Corporación Colectivo CreAcción adelanto a la largo de 2012 en el territorio de Usme.

Publicaciones

Documentos académicos y reflexivos

Flor de Andén

La revista Flor de andén, es una publicación nacida de las sinergias del Laboratorio de Derechos Humanos y Ciudadanías Colegio Gonzalo Arango y la electiva Prácticas Artísticas Comunitarias. Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional.
Plataforma educativa virtual NAWOWA: Análisis de su prueba piloto

La plataforma educativa virtual Nawowa es el resultado del trabajo del equipo docente de la Corporación Colectivo Creacción, quienes promueven un perfil crítico en sus prácticas pedagógicas priorizando el abordaje didáctico/investigativo de los contextos sociales escolares. Estos principios se articulan con el uso de TIC, que facilitan la sistematización y constituyen un eje de reflexión y disputa fundamental del mundo contemporáneo. Esta investigación, con enfoque mixto, sistematiza la prueba piloto de la implementación de la plataforma en dos escuelas públicas bogotanas durante el año 2019, en las áreas de matemáticas y ciencias sociales.
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El enfoque didáctico de investigación escolar y su proyección a las tecnologías de la información y la comunicación

El presente artículo recoge algunos referentes teóricos y conceptuales alrededor del papel de las tecnologías de la información y la comunicación y sus posibilidades en la educación escolar, en perspectiva de sentar las bases para la proyección del aquí denominado Enfoque Didáctico de Investigación Escolar, como pilar para la implementación de estas tecnologías en los procesos de formación en la escuela. Teniendo como contexto la política pública en educación y TIC en Colombia, el enfoque didáctico propuesto articula algunos referentes conceptuales propios de las pedagogías críticas, los principios de la Reorganización Escolar por Ciclos escolares y la propuesta de Investigación como Estrategia Pedagógica desarrollada por el proyecto Ondas de Colciencias. Esta propuesta es parte del proceso pedagógico e investigativo que adelanta la Corporación Colectivo Creacción en escuelas públicas de la ciudad de Bogotá.
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